Архів позначки: Лариса Міщенко

“Феєрія чисел”. Сторінки 4-5 “Швидкий рахунок”

03.11.2015 Світлана Пасько 1 коментар

Сторінка 4 «ШВИДКИЙ РАХУНОК» Слайд 45

Більшість з нас рахують погано. Чи то нам думати ліньки, чи то ще чого? Раніше люди рахували на пальцях рук та ніг. Адже й малі діти теж навчаються рахувати на пальцях. Однак цей спосіб годився лише до 20. Вихід знайшли: рахували на пальцях до 10, та починали спочатку, окремо підраховуючи кількість десятків.За допомогою пальців рук люди навчилися як рахувати великі числа, так і виконувати дії складання та віднімання. Особливо складні і важкі були у старовину дії множення і ділення – особливо останнє. Читати далі “Феєрія чисел”. Сторінки 4-5 “Швидкий рахунок” →

Цікаво

“Феєрія чисел”. Сторінка 3. “Числа велетні”

03.11.2015 Світлана Пасько Залишити коментар

Сторінка 3. « ЧИСЛА – ВЕЛЕТНІ» Слайд 34

У повсякденному житті нам здебільшого доводиться зустрічатися з порівняно невеликими числами. Один з перших, хто навчився називати величезні числа, був давньогрецький математик Архімед. Читати далі “Феєрія чисел”. Сторінка 3. “Числа велетні” →

КВМ,Цікаво

“ФЕЄРІЯ ЧИСЕЛ”. СТОРІНКА 2. “ЦІКАВЕ У СВІТІ ЧИСЕЛ”

02.11.2015 Світлана Пасько Залишити коментар

Сторінка 2. «ЦІКАВЕ У СВІТІ ЧИСЕЛ» Слайд 11

Числа настільки ввійшли в життя людини, що їм почали приписувати різні магічні властивості. Так багато хто не полюбляє числа 13, а число 666 називають «звіриним числом», що приносить нещастя.

Недавнє опитування більше 44 000 людей виявило, що найулюбленішим числом у світі стало число 7. Числа 3, 8, 4 і 5 були на другому, третьому, четвертому і п’ятому місці за популярністю відповідно. Як не дивно найбільш непопулярним числом стало число 110. Але яке значення мають ці числа і чому так багато людей любить число 7? Читати далі “ФЕЄРІЯ ЧИСЕЛ”. СТОРІНКА 2. “ЦІКАВЕ У СВІТІ ЧИСЕЛ” →

КВМ,Цікаво

“Феєрія чисел”. Сторінка 1. “Числа та їх історія”

02.11.2015 Світлана Пасько Залишити коментар

Захист проектів створених учнями 5 класу присвячених історії розвитку чисел

Тема ФЕЄРІЯ ЧИСЕЛ

Мета та завдання проекту:

пропагувати історію математики;
систематизувати знання учнів;
вчити учнів самостійно знаходити інформацію та узагальнювати її;
ознайомити учнів з цікавими фактами про цифри та числа;
розвивати інтерес до вивчення предмету за допомогою використання сучасних інноваційних технологій;
розвивати творчі здібності учнів;
виховувати художній та естетичний смак.

Читати далі “Феєрія чисел”. Сторінка 1. “Числа та їх історія” →

6 клас

Використання поняття “пропорція” при розв’язуванні задач економічного змісту. Корисність товару.

23.10.2015 Світлана Пасько Залишити коментар

Урок економіки з елементами математики

Тема: “Використання поняття пропорція при розв’язуванні задач економічного змісту. Корисність товару”

Мета:

ознайомити учнів з поняттям корисність; розглянути правило максимізації корисності;
формувати вміння та навички використання даних понять та поняття пропорції при розв’язуванні задач економічного змісту;
виховувати творче ставлення до справи, старанність, дисциплінованість.

Читати далі Використання поняття “пропорція” при розв’язуванні задач економічного змісту. Корисність товару. →

EVRIKA